| 网络营销工程师全程班 |
班级规模及环境--热线:4008699035 手机:15921673576/13918613812( 微信同号) |
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为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限15人，多余人员安排到下一期进行。 |
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开课时间和上课地点 |
上课地点：【上海】：同济大学(沪西)/新城金郡商务楼(11号线白银路站) 【深圳分部】：电影大厦(地铁一号线大剧院站)/深圳大学成教院 【北京分部】：北京中山/福鑫大楼 【南京分部】：金港大厦(和燕路) 【武汉分部】：佳源大厦（高新二路） 【成都分部】：领馆区1号（中和大道） 【沈阳分部】：沈阳理工大学/六宅臻品 【郑州分部】：郑州大学/锦华大厦 【石家庄分部】：河北科技大学/瑞景大厦 【广州分部】：广粮大厦 【西安分部】：协同大厦
近开课时间(周末班/连续班/晚班）：网络营销I开班时间：2025年11月17日..合作共赢....实用实战....实战培训....用心服务..........--即将开课--............................ |
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实验设备和授课方式 |
☆课时： 共共一个月
☆注重质量
☆边讲边练
☆合格学员免费推荐工作
专注高端培训17年，曙海提供的课程得到本行业的广泛认可，学员的能力
得到大家的认同，受到用人单位的广泛赞誉。
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新优惠 |
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☆在读学生凭学生证，可优惠500元。 |
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质量保障 |
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1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；
2、培训结束后免费提供半年的技术支持，充分保证培训后出效果；
3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。 |
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课程大纲
--- 网络营销工程师全程班 |
阶段 |
课程主题 |
课程目标 |
| 第一阶段 |
网站美工基础：
photoshop、Flash 、Dreamweaver、 Flash
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学习并掌握网页制作软件操作 |
WEB标注化布局:
DIV+CSS布局技术
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掌握CSS样式表开发规范；DIV+CSS页面布局技术的优点和应用；多版本浏览器的兼容
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JavaScript语言:
JavaScript语言
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JavaScript网页脚本语言的基本概念和语言的应用；学习用JavaScript设计页面、验证表单，检测浏览器创建Cookie及其他相关应用 |
Sqlserver:
数据库数据处理、函数、存储过程、默认、规则等多种数据库对象操作
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SQL Server 多种管理工具的使用方法，数据库完整性、一至性、可用性和安全性方面. |
C#+ASP.net:
IIS、Asp.net 运行环境安装与配置、 .net编程、控件的应用、内部对象和应用
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实现用户注册、登录、用户信息管理、配置Global.asax及web文件 |
Xhtml web servers+ADO.NET:
XML web servers基础技术与体系结构、构建DataSet、使用ADO.net读取与写入等
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通过此课程学习，使学员能完全掌握动态网页开发所有内容 |
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| 第二阶段 |
网店建设与经营:
开网店前准备、如何在网上找客户如何进行网店选址、如何进行店铺装修要遵循网站营销动线法则
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学员掌握网店促销的方法、网店沟通工具、网店沟通的技巧、如何处理顾客抱怨和投诉、如何进行在线成交、打造网店品牌 |
电子支付与订单处理：
电子支介付的几种形式
网上定单处理
电子合同签定
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学员掌握物流配送的环节及如何节约配送成本 |
物流配送：
物流配送方法、物流中安全措施、售后服务、客户关系维护物流“包”赢天下
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学员掌握物流配送的环节及如何节约配送成本 |
电子商务安全：
电子商务风险原则
网店常见风险及对策
信用风险
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学习并掌握如何降低交易风险 |
| 第三阶段 |
搜索引擎优化基础：
影响搜索引擎排名的困素及如何优化分析
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使学生掌握关键词排名原理，及网站全球排名技巧
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SEO项目分析策略：
低竞争，高回报的关键词分析、用户搜索行为分析、竞争对手关键词分析
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使学生掌握核心关键词的选取原则，长尾理论在SEL中的应用
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SEO案例分析：
网站优化知名网站分析 学员网站优化分析
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使学生掌握如何制订一套《SEO网站优化方案》
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| 第四阶段 |
高效网站运营系统建立：
网上通路构建、目标客户群定位、核心产品定位、产品卖点定位、赢利模式定位
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使学生掌握市场营销理论、网络营销概述网络营销工作流程等
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网络营销策划及广告设计：
如何招聘与组建营销六管理与考核、强何有效训练网络营销精英团
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使学生掌握营销型网站的专题策划、网络广告文案写作及设计有吸引力的广告实战
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网络营销综合实战：
网络营销策划书现场PK 网络营销方案现场专家咨询
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使学生掌握强何使用免费的网络营销及强何使用付费的网络营销工具
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| 第五阶段 |
就业指导与作品整理：
职场礼仪 面试技巧 培养学员沟通能力、团队合作意识；整理完整作品 |
培养学员沟通能力、团队合作意识；整理完整作品。
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